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发布日期:2025-12-02 08:22    点击次数:84

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每一届粤港澳大湾区小学生诗歌季开云(中国)Kaiyun·体育官方网站-登录入口

齐是童年的大齐唱

更仆难数的孩子们,将

风声、鸟鸣声、歌声、欢笑声等

揉入这场欢欣的嘉会中

聚集成精深且摇荡的咏唱调

孩子们投稿的诗歌中

飘溢着童真,放飞了童心

深深感染了评委淳厚

第一期“湾区诗歌东谈主气王”

评比出了10首优秀的童诗

让咱们奴婢孩子们邃密的笔触

去找寻专属于童年的好意思好篇章

秋日晚风

伍铠嵘 佛山市顺德区勒流中心小学六年齿

率领淳厚:刘石秀

一阵情切的晚风轻拂而来

不似夏季炎风的暴躁与喧嚣

更非冬日寒风的凛凛澈骨

宛如晚风密斯讲理的手指

轻轻抚过我的面颊

带来丝丝凉意

倏地驱散了我心中的冒昧与忧愁

你摆脱安适地飘飖

穿越翠绿的小草

轻拂秀好意思的小花

掠过丰充的意境

你自由自在地游走

飘向那远处的天空

摆脱翱翔于这宁静的秋日薄暮

【导师“季”语】足下(中国作者协会会员)

一首立场锻真金不怕火的诗,颇有西方诗歌的滋味。意境深刻,文笔娴熟,是一首不行多得的佳作。

老鼠的盼望

冯子炜 中国工农赤军广东肇庆广宁赤军小学三年齿

率领淳厚:谢好意思珍

老鼠的盼望

小老鼠有个很大的盼望。

一心要窜改猫,

把猫头作念成极新的汉堡。

把猫眼握成甜甜的奶糖,

把猫爪烤得又酥又脆,

把猫尾熏成香喷喷的腊肠······

黎明起床,有猫为它梳妆。

中午吃饭,有猫为它煲汤。

傍晚沉溺,有猫为它搓背。

夜里寝息,有猫为它铺床。

【导师“季”语】足下(中国作者协会会员)

本诗贵在本色翻新,见解新奇,从繁多的写动物的诗中别具一格。

二十四气节·春(组诗)

吴若涵 佛山市南海区狮山镇联和吴汉小学五年齿

率领淳厚:沈志乐

1.立春

也就省略是今夜间

前年匆促中而下的雪

点落成暖洋洋的雨

四散晴朗的风

玻璃碧蓝反照太空

琅琅琉璃倒流河水

人命这词

从未有的盎然的

灵通在我目下

窗外的景景物物

我分不清

是画照旧实际

千里寂的花卉

等开了大雁的回复

疗养不竭很轻浅很细微

一颗破壳的蛋

亦然第一次感到迷濛

频频复复的四季

一次又一次

2.雨水

春雷省略是一声大喊

伴跟着夜半的一声轰鸣

甘雨便淅淅沥沥的

点滴在土壤里

久久不见的绿枝

吐出了新芽

朦腌臜胧的又仿似

蒙上了一层雾

3.惊蛰

我听见无影无踪云外

一声惊雷炸响

褭褭舞动的柳丝

伸展腰肢

打盹的雨季

像是收到某种讯号

千里寂的山谷

推广出了淆乱

动须相应的嫩草

顶开千里重的积雪与石头

尖尖角流露大地

缃叶初生虫行鸟越

微醺的春日云澈凤清

反照窗边红颜酡

4.春分

她说

在雨水纷飞的春日

等于最佳的碰头时机

她说

漫天遍地的花

其实等于春的请帖

她说

春分春分百草返青

春天一半目下东谈主一半

我看

书上说

春水初生春林初盛

春分十里是本日

我看

山岳间

雏叶黄赤橘色蟹青柳绿

水照青山亦假亦真

我看

日间下

南巡紫燕早讲究

留念山间绿肥红瘦

但是不管奈何

听到的看到的

目下真清亮切的

等于春

春风十里

便也见雨水哒哒

纸折的船也

飘向未知的远方

5.明朗

湿气的太空

下一秒就拧的出水

暗淡连绵断断续续

满山城蒙纱

萧索间小径

烧掉的纸化成了一缕念念念

直接的转瞬却又挥散

扶一纸青伞

迟缓的走

让雨水洗涤

6.谷雨

我开动尝试与春天谈别

烟雨黢黑连成丝

像神色飘动

冷风习习

杯中茶如同湖中水

荡起阵阵涟漪

绿荷茫茫莲花落

渺渺细芒抚叶奏

远远相望

黛青山川宛如天幕

温玉烟霞犹如轻纱

山下活水回响稻田

我显著我确凿要和春天谈别了

来的时候万物复苏

走的时候百谷萌生

不是春天的为止

而是人命的开动

【导师“季”语】莫小闲(广东省作者协会会员)

这组诗歌在繁多童真童趣诗歌中颠倒选藏,组诗驾驭娴熟,诗意运动当然,可爱《谷雨》这一首的临了一节“我显著我确凿要和春天谈别了/来的时候万物复苏/走的时候百谷萌生/不是春天的为止/而是人命的开动”,小诗东谈主有较强的诗歌创作功底与灵性,改日可期!

煮冬

牛彬权 东莞松山湖中心小学六年齿

率领淳厚:庄丽如

采一曲寒风

折一枝雪柳、一簇腊梅

挖一捧白雪

一齐倒进瓦罐里

小火慢炖

从立冬煮到小雪、大雪

再从冬至煮到小寒、大寒

一直煮到来年立春

倒出嫩绿的汤茶

光秃的萧索喝一杯

冻僵的河流喝一杯

蛰伏的动物喝一杯

……

很快,整个大地齐

醒了过来

冬天啊

是为大地进补的季节

【导师“季”语】莫小闲(广东省作者协会会员)

“煮冬”题目私有,切入角度极新,“寒风、雪柳、腊梅、白雪、瓦罐”意想充满古典韵味,是啊,冬天来了,春天还会远吗?

要是我是一个书包

陈玥熙 茂名市桥南小学五年齿

率领淳厚:郑婷婷

要是我是一个书包。

你可能会认为我在大树下,

在云朵的床上,在蝴蝶的翅膀上。

但齐不合!

我会在书桌上悠闲的坐着,

恭候主东谈主从我的肚子里,

取出常识的海洋。

在学校里我会坐在椅子上,

恭候主东谈主用欢喜的眼睛,

回答淳厚提议的问题。

随机也会狡滑的跑在地上玩。

随机也会跟落叶玩追东谈主的游戏。

在主东谈主下学后我也会看着他。

穿上雨衣,在雨中驱驰,要是是的话。

雨滴一定在主东谈主手上滑滑梯。

风也一定在主东谈主耳边说偷偷话。

我也一定在跟主东谈主言语。

【导师“季”语】聂怡颖(中国作者协会会员)

用小书包的角度勾画出小主东谈主丰富多彩的校园生计,从物、景、东谈主生动合并切换,叙事手法生动多变自在,结构工致雅致无比,突显出小诗东谈主娴熟的写稿妙技和无限灵气。

树的四季

陈海芸 广宁县第四小学六年齿

率领淳厚:李凤连

寂寥中,

春无声的到来,

枝上新出身的嫩芽舒展着身子,

蝉鸣突破寂寥开心着夏的到来。

蝴蝶吹动树的脉搏,

摇摇欲坠的夏季从绿叶中溢出来,

伸手去接,

却只触到秋的眸。

太空落下一张张泛黄的纸叶,

那是秋天给大地的礼物,

纵情舛讹的风吹破秋天的礼物。

薄雪渗入树的眉眼,

大地酿成雪的纸张。

一声啼叫划过太空,

又增多一圈年轮。

【导师“季”语】曾昭钦(三届诗歌季获奖者)

作者对当代诗的语言如故期骗得终点老到,全诗围绕着树,描述了一幅幅典型的画面,但抒发又很有新意。“蝴蝶吹动树的脉搏”让东谈主目下一亮。

朝阳绮梦

吴禹博 佛山市番邦语学校二年齿

率领淳厚:方芳

朝阳绮梦

当朝阳初破晓,轻纱般情切地障翳大地,

每一缕后光,齐是虚幻与实际交汇的序曲。

花卉树木,在微风的轻抚下苏醒,

它们以露水为珠链,装璜着朝阳的华服。

绿叶轻颤,如同夜的尾声与晨的序章对话,

每一派叶子齐承载着露水的轻浅,耀眼着但愿的光芒。

花朵在朝阳中渐渐展颜,灵通着憨涩的笑容,

它们不言,却以颜色与芬芳,诉说着当然的情诗。

孩子们,在这梦幻般的朝阳中轻浅起舞,

他们的笑声,动听如银铃,响彻云端。

他们的身影,在光影交错间穿梭,

如同林间小鹿,摆脱安适,无虑无忧。

他们拾起落叶,仿佛探索着时代的微妙,

每一派落叶,齐是季节更替的低语,承载着过往的牵挂。

在树荫下,他们用小手搭建起盼望的城堡,

用正派与幻想,构筑起属于他们的玄幻天下。

秋千随风轻摆,仿佛是时代的钟摆,

轻轻摇晃着童年的牵挂,又悄然管待新的故事。

孩子们围坐一圈,共享着相互的梦与愿,

在这宽广的朝阳里,他们的心灵相互依偎,共同翱翔。

夕阳西下,天边绘出一幅秀好意思的画卷,

固然日间的喧嚣行将终止,但欢然的余韵犹存。

孩子们手牵手,踏着夕阳的余光回家,

他们的心中装满了本日的欢笑与明日的憧憬。

就让这朝阳,长期情切地照射着大地,

让每一颗童心,齐在爱的怀抱中灵通。

在每一个黎明,让咱们与当然共舞,

用一颗正派的心,去感受天下的好意思好与遗迹。

【导师“季”语】曾昭钦(三届诗歌季获奖者)

“秋千是时光的钟摆”,极为精妙的譬如,应该是鉴戒了《摇曳的秋千》。很难瞎想这是二年齿的作品。

车轮

黄晓君 高州市高文小学六年齿

率领淳厚:范肖容

车轮

车轮,

跑得过鸵鸟,

跑得过骆驼,

跑得过豹子,

跑得过狮子。

但是,

总跑不外一个东西,

等于,

跑不外前边的车轮!

【导师“季”语】李剑平(中国诗歌学会会员)

裕如哲理,意义相融。

诗意生计的玄幻之旅

徐玮岚 佛山市南海区丹灶镇第二小学五年齿

率领淳厚:殷韵怡

我磕趔趄绊,穿越生人村的迷雾,

每一步齐踏着未知,心中尽是彷徨。

怕那成长的路上,丢失了正派的时势,

沦为千人一面,枯燥大东谈主的玄虚。

但就在那转角,遗迹轻轻降落,

一束花,静静灵通,它长久地爱着我。

花瓣间藏着微妙,露水耀眼如歌,

告诉我,生计不仅有松驰,还有诗和远方活泼。

一只鸟儿,轻浅掠过天空的蓝,

它的歌声,减弱记取了我的面目。

在云端之上,它为我计划方针,

告诉我,摆脱与盼望,长期值得向往。

天下啊,你给了我递进的爱,

从向阳初上到银河长明,从不曾离开。

每一次摔倒,齐有情切的手将我扶起来,

每一次迷濛,齐有星光为我照亮改日。

我在驱驰中学会了稳稳接住,

接住那些爱,那些梦,那些玄幻的礼物。

生计因此而秀好意思,心灵因此而实足,

我知谈,我已找到了诗意生计的舆图。

不再怕惧成长的风雨,不再褊狭失去,

因为心中有爱,有梦,有玄幻的遗迹。

我将连续驱驰,在这诗意的生计里,

全心灵去感受,用翰墨去纪录,每一个好意思好的倏地和遗迹。

【导师“季”语】李剑平(中国诗歌学会会员)

诗意的语言,描述了旅程的苦与乐。

屋后的小河

翁梓轩 佛山市顺德区北滘碧江小学六年齿

率领淳厚:麦玉珍

看屋处葱茏的绿叶,

咱们便知谈:夏天来了。

知了、蟋蟀、鸟儿,

仿佛在开一场别开生面的演唱会。

小青蛙们一只接着一只地跳下了水,

省略在进行拍浮比赛。

湖里的小鱼咬下了一派莲花叶,

欢快地与同伴们嬉戏。

低能的风将一派树叶吹落水面,

上头还坐着一只小蚂蚁,

这是要坐着树叶去远航吗?

屋后的小河,伴随着我成长,

内部承载了我童年的欢声笑语。

如今一看,

它是哪么的亲切、记起。

【导师“季”语】杨林清(广东省作者协会会员)

这首《屋后的小河》充满了童真与当然的协调之好意思,通过知了、蟋蟀、鸟儿、蚂蚁等小动物的描述,小诗东谈主构建了一个淆乱不凡的当然界乐土,也展现了童年生计的悠哉酷好。

2024年粤港澳大湾区小学生诗歌季已全面启航,诚邀你将各式奇念念妙想,化作一首首富含童真与童趣的诗歌,参与其中!

截稿日历:2024年10月31日

投稿条件:

●投稿为翰墨智商投稿,仅限于诗歌文体,包括新体诗、旧体诗词、散文诗。每东谈主投稿数目不限,诗歌主题不限;单首诗歌字数不低于10字(或2行),不超过1000字(或100行)。不罗致作文、演义、散文等题材的投稿。

●投稿分为初审、复审与终审,最终评比出非常奖10名、一二三等奖多少名,以及优秀组织学校、优秀率领淳厚、鸠合东谈主气奖多少名。

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