在教师范围的动态发展中，小学教师转岗到高中任教的表象正冉冉成为一种不成坑诰的趋势。这一趋势的背后，是教师资源调配的执行需求，亦然教师体系为符合不断变化的学生范围和教化条目而作念出的膺惩。当下，这种转岗的波涛可谓澎湃彭湃，席卷了广宽地区的学校。
